Киёко Ёсида становится старостой второго класса. В начале учебного года в класс приходит новый ученик Яно Цуёси с синяками на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние. Яно производит впечатление замкнутого человека. Киёко решает выяснить причину его травм,
Действие происходит в школе «Гинтама», где преподаватель Гинпачи Саката руководит классом 3-Z. Его методы обучения отличаются от традиционных: вместо стандартных уроков он организует учебный процесс в формате тематического парка. Каждая зона класса становится инструментом для
Вселенная в данной истории разделена на две части. Внешняя вселенная населена демонами и монстрами, представляющими угрозу для других миров. Внутренняя вселенная состоит из трех царств: богов, вечности и смертности. Оба мира постоянно расширяются, что создает угрозу для их
В пятом сезоне представлен мир на краю Вселенной, который после серии техногенных катастроф разделился на два общества: богатых и бедных. Богатое население проживает в условиях роскоши, используя финансовые ресурсы для решения вопросов, в то время как бедные слои населения
Касивада — ученица старшей школы, которая постоянно сохраняет нейтральное выражение лица независимо от обстоятельств. Ее ровное поведение и отсутствие эмоциональных реакций создают впечатление отстраненности от окружающих. Одноклассник Ота отличается прямой эмоциональной
Киёко Ёсида становится старостой второго класса в школе. В начале учебного года в класс поступает новый ученик Яно Цуёси, который появляется с синяками на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и внешнюю замкнутость. Поскольку Яно сидит рядом с ней, она наблюдает
Акира, работавший поваром в обычном мире, оказывается перенесенным в фантастический мир. Вместо того чтобы стать воином или исследователем, он продолжает заниматься кулинарией, используя местные экзотические ингредиенты. Герой принимает решение открыть собственный бизнес,
Старшеклассница Мари проживает в городе, где люди и зверолюди сосуществуют в одном обществе. Во время опоздания в школу она встречает Цунаги - зверочеловека, переведенного в ее учебное заведение по программе интеграции. Мари оказывается в ситуации, когда ей предстоит учиться
Главный персонаж по имени Акира оказывается в фантастическом мире, где он использует свои профессиональные навыки повара. Он начинает собирать экзотические ингредиенты, встречающиеся в новой среде, и готовить из них блюда. Акира организует предприятие по продаже своей продукции
В период феодальной Японии военачальник Токугава, обладающий значительной властью и ресурсами, начинает поиски эликсира бессмертия. После многолетних исследований он получает информацию о мифическом месте под названием «Рай», где предположительно хранится формула эликсира или
В мире, пережившем глобальные катаклизмы, государственные образования прекратили существование. Территории разделились по континентам, каждый из которых управляется правителем, обладающим силой древнего артефакта "Герб". Эта сила предотвращает полное уничтожение мира.
Старшеклассник Тацуте Отори ведет обычную школьную жизнь до появления в классе новой ученицы Луны Исикавы. Ее аристократичная внешность и сдержанное поведение вызывают интерес одноклассников. Во время дежурства Тацуте обнаруживает, что Луна скрывается в углу класса и ест
Изуки Мидория родился в мире, где большинство людей обладают сверхспособностями. Отсутствие подобных качеств у него самого стало причиной насмешек со стороны окружающих. Несмотря на это, он сохранял интерес к профессии героя, вдохновляясь деятельностью известного защитника по
Перед началом учебного года старшеклассник Арараги обнаруживает в безлюдном месте девушку с ампутированными конечностями, лежащую в луже крови. Несмотря на тяжесть травм, пострадавшая остается жива. Арараги переносит ее в свое жилище, где выясняется, что девушка является
Канако обучается в школе для девушек, где практически отсутствуют представители мужского пола. Она испытывает неприязнь к мужчинам и проводит время в ограниченном кругу общения, сближаясь с другими ученицами. Несмотря на симпатии ко всем подругам, Канако не выделяет кого-либо