Боджи воспитывался в королевской семье как единственный наследник правящей аристократии. С рождения у него отсутствовал слух, что создавало сложности в общении с подданными. Юноша обладал наивным характером и не вызывал симпатии у народа, но при этом освоил чтение по губам, что

Группа из восьми девушек проходит обучение в обычной школе города Урава. Их фамилии образованы от названий различных районов префектуры Саитама, а вторые имена связаны с местными достопримечательностями. Усаги возглавляет школьный клуб железнодорожников и регулярно проводит

Эльф-клирик Карла и мечник Айвин отправляются в совместное путешествие. По пути они сталкиваются с различными опасностями и нестандартными ситуациями, требующими совместных решений. Различия в характерах героев часто приводят к расхождениям во мнениях при принятии решений. Карла

Старшеклассница Уруши возглавляет школьный клуб по сёги - японской настольной игре, напоминающей шахматы. Игроки поочередно делают ходы, используя пять типов фигур с разными возможностями перемещения. Уруши обладает профессиональными навыками игры и редко встречает достойных

Юхи Амамия, студент колледжа, испытывает неприязнь к людям. Встреча с говорящей ящерицей меняет его жизнь, когда существо сообщает, что Юхи избран стать Рыцарем-Зверем. Его задача - помочь принцессе Самидаре Асахине в войне против мага Анимуса, который планирует уничтожить

В мире Полифонии существуют музыкальные духи, которые образуются из звуков человеческого воображения. Часть этих духов обладает способностью принимать человеческий облик и жить среди людей, оставаясь невидимыми для обычных наблюдателей. Для поддержания существования духи

В небесной академии обучаются представители различных мифологических существ, включая божеств и демонов. Учащиеся сталкиваются с типичными школьными проблемами: академическими трудностями, романтическими переживаниями и конфликтами с преподавателями. Три главных персонажа -

Ханаби - подросток, который постоянно опаздывает независимо от прилагаемых усилий. Эта особенность регулярно создает затруднительные ситуации в ее повседневной жизни. Несмотря на данную черту, девушка сохраняет активность и открыта к новому опыту. Ее возрастной период

Е Цзяо родилась в семье потомственных поваров и с детства обучалась кулинарному искусству. Она изучала старинные рецепты и экспериментировала с сочетаниями продуктов, стремясь создать уникальные блюда. Во время одного из экспериментов с несовместимыми ингредиентами она потеряла

Девочка Химари Такакура, страдающая тяжелым заболеванием, получает помощь от духа в облике пингвина, заключенного в шляпе. В обмен на спасение жизни дух требует, чтобы братья Химари - Канба и Сёма - нашли предмет под названием пингвиний барабан с помощью трех пингвинов. Сёма,

Второй сезон продолжает историю Повелителя Тьмы Мао, оказавшегося на Земле после битвы с героем. Вместе с генералом он вынужден адаптироваться к жизни в современной Японии, где магия временно недоступна. Пока Мао занимается поисками способов восстановить магическую энергию, он

Глава преступной группировки якудза воспитывает дочь в условиях постоянных угроз со стороны врагов. Для обеспечения безопасности девочки он принимает решение нанять телохранителя, способного защитить её от возможных опасностей. Выбор падает на члена организации по прозвищу Демон

Второй сезон продолжает историю студента Кадзуи Киношиты, который пытается преодолеть последствия расставания с девушкой. После того как его партнерша ушла к другому молодому человеку без объяснения причин, Кадзуя начинает испытывать психологические трудности. Для решения

Сюжет повествует о Сатору Миками, 37-летнем сотруднике финансовой корпорации. Во время встречи с другом на него нападает вооруженный грабитель. Получив смертельное ранение, Сатору просит товарища удалить историю браузера на его компьютере. Потеряв сознание, главный герой умирает

Юкитэру Амано — старшеклассник, испытывающий трудности в общении со сверстниками. Для анализа социального взаимодействия он систематически записывает наблюдения за окружающими в электронный дневник на мобильном устройстве. Стремясь компенсировать одиночество, юноша создает